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Digitale Bildung inklusiv

Digitale Bildung inklusiv: Konzepte und Qualifizierung
Editorial
Ingo Bosse, Susanne Eggert

Mehr Teilhabe bei Beeinträchtigungen!?
Zehn Jahre Diskurse zu Inklusion, Partizipation, Exklusion
Elisabeth Wacker

Alles inklusive?
Zum Inklusionsverständnis innerhalb der medienpädagogischen Praxis
Melanie Schaumburg
Mediennutzung und Vermittlung von Medienkompetenz in der Behindertenhilfe in Bremen
Ergebnisse der MeKoBe-Studie
Ingo Bosse, Nadja Zaynel, Claudia Lampert

Inklusiv digital
Entwicklung eines Blended-Learning-Kurses für pädagogisch-pflegerische Fachkräfte
Valerie Jochim, Susanne Eggert, Lisa Rußwurm, Thomas Weißgerber, Thomas Knieper, Michael Granitzer

Medienpädagogik und
heterogene Lerngruppen
Didaktische Überlegungen
Jan-René Schluchter

Medienpädagogische Kompetenzen
Digital Disability Divide und Bildungsfachkräfte mit Behinderung
Fabian van Essen

Medienberufe für Menschen mit Beeinträchtigung
Ernst Tradinik


spektrum

Kinderliteratur aus Kindersicht
Daniel Hajok, Julia Wuth

Produktion von Erklärfilmen
Zur Gestaltung von Lernprozessen im digitalen Zeitalter
Cathleen Henschke

Extended Reality (XR) im museumspädagogischen Kontext
Anna Zembala


medienreport

Exkursion in die EU
Digitale Jugendarbeit in Finnland und Estland
Nicole Lohfink, Eric Müller

Love, Death & Robots
Es war einmal die Zukunft
Monika Himmelsbach

Von Videospielen und Cloud-Computing
gamescom 2019
Marvin Fendt

Zwischen Heimat und Zuhause
Über Freundschaft, Abschiednehmen und die magische Kraft der Musik
Kira Thiel


publikationen

kurz notiert


service


kolumne

Always-On-L(e)ine
Sophia Mellitzer