Jochen Krautz
IMAGO | Zeitschrift für Kunstpädagogik
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Schule zwischen Überlastung und Anpassungsdruck - Time for Change? Teil II
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Schule zwischen demokratischem Bildungsauftrag und manipulativer Steuerung
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Relationalität in Pädagogik, Kunst und Kunstpädagogik
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Bild, Begriff und Sprachhandeln in der deiktisch-imaginativen Verständigungspraxis
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Schritte zu einer systematischen Theorie und Didaktik der Kunstpädagogik