Wie verstehen Kinder Maschinen und Computer?

Eine empirische Studie mit Konsequenzen für Pädagogik und Softwareentwicklung

Bausteine zur Medienerziehung in Familien (Gesamtausgabe)

1) Von Tagesschau bis Explosiv: Ängstigend oder informativ für Kinder? 2) Von Gameboy bis Internet: Spielen ohne Grenzen?

Programmanalyse nichtkommerzieller Lokalradios in Hessen

Eine Inhaltsanalyse im Auftrag der LPR Hessen

Dem Schweigen ein Ende

Sexueller Mißbrauch im familiären Umkreis

Big Brother und das deutsche Rundfunkrecht

Eine verfassungsrechtliche Untersuchung zu der Frage, ob das Format „Big Brother“ gegen die in § 41 Abs. 1 des Rundfunkstaatsvertrages (RStV), § 13 Abs. 1 des Hessisches Privatrundfunkgesetzes (HPRG) niedergelegten Programmgrundsätze verstößt

Im Land der Steine

Schüler - Freizeit - Medien

Eine empirische Studie zum Freizeit- und Medienverhalten 10- bis 17-jähriger Schülerinnen und Schüler

Schule, Körper, Social Media

Differenzen reflektieren aus kunstpädagogischer Perspektive

Medienlust - Medienlast

Was bringt die Rezipientenforschung den Rezipienten?

digital radio in Hessen

Untersuchung zur Akzeptanz von Digital Audio Broadcasting (DAB)

Kunst für's Volk

Kunstgeschichtliche Zitate in der Werbung der Printmedien

Kinder und Fernsehen in Deutschland

Eine Dokumentation empirischer Forschungsprojekte 1989-1999

Der Offene Kanal Kassel und seine Zuschauer

Eine Studie zur Rezeption

Die Windows-Generation

Profile, Chancen und Grenzen jugendlicher Computeraneignung