Bildungskybernetik
Eine Kurzeinführung in die kybernetisch-pädagogischen Modellgrundlagen der Bildungstechnologie
2. durchgesehene und ergänzte Auflage, München, Bratislava 1999, 222 Seiten
ISBN 978-3-929061-80-2
Produktbeschreibung
Ausgehehend von einer kybernetischen Strukturierung grundlegender Wahrnehmungs- und Lernprozesse, leitet Helmar Frank daraus die Lernkurve und dementsprechende Methoden der Wirkungsmessung der Informationsvermittlung im Unterricht ab, bestimmt den dafür geeigneten Einsatzbereich unterschiedlicher Typen von Bildungsmedien und mündet in eine kybernetische Deutung und Präzisierung des Transfers und der Lehrstoffmodelle als Beitrag zur Lehrplanungstheorie. (Deutsch und ILo)