Monika Miller
IMAGO | Zeitschrift für Kunstpädagogik
Kunst-Sommercamp 2022 für bildnerisch begabte Kinder und Jugendliche
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an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg
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Bild, Begriff und Sprachhandeln in der deiktisch-imaginativen Verständigungspraxis
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Schritte zu einer systematischen Theorie und Didaktik der Kunstpädagogik
Indikatoren im Kindes- und Jugendalter
Forschungsstand – Forschungsperspektiven