Fachbereich medien/pädagogik
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Das handelnde Subjekt und die Medienpädagogik
Festschrift für Bernd Schorb
Jugendmedienschutz in der digitalen Generation
Fakten und Positionen aus Wissenschaft und Praxis
Bilderbücher – Aktuelle ästhetische Bildwelten und ihr didaktisches Potenzial
kjl&m 13.1 | forschung.schule.bibliothek
Medien und Arbeitswelten
merz 2013/01
Gamebased Learning
Clash of Realities 2012
Informationskompetenz im Kindes- und Jugendalter
Beiträge aus Forschung und Praxis
Medienhandeln in globalisierten und multilokalen Lebenswelten
merzWissenschaft 2012
Illustration und Paratext
Jahrbuch Medien im Deutschunterricht 2011
Filmbildung in der Schule
Ein filmdidaktisches Konzept für den Unterricht und die Lehrerbildung
Das handlungsfähige Subjekt zwischen TV-Diskurs und Netz-Dialog
Vilém Flusser und die Frage der sozio- und medienkulturellen Kompetenz
Was verstehen Erzieherinnen unter Medienerziehung?
Ergebnisse einer empirischen Studie an ausgewählten Kindergärten in Nord-Württemberg
Partizipation und Engagement im Netz
Neue Chancen für Demokratie und Medienpädagogik
Medienpädagogik Praxis Handbuch
Grundlagen, Anregungen und Konzepte für aktive Medienarbeit
Von Lady Punk bis Lady Gaga – Aktuelle (Mädchen)literatur
kjl&m 12.4 | forschung.schule.bibliothek
Perspektiven der Medien- und Alternsforschung
Medien & Altern Heft 1 (Nov. 2012) | Zeitschrift für Forschung und Praxis
Medienbildung
Grundlagen und Anwendungen
Generationen und Medienpädagogik
Annäherungen aus Theorie, Forschung und Praxis
Blechtrommeln – Kinder- und Jugendliteratur & Musik
kjl&m 12.extra
Medienkonjunkturen - Medienzukunft
merz 2012/05
Soziale und politische Teilhabe im Netz?
E-Partizipation als Herausforderung
Chancen digitaler Medien für Kinder und Jugendliche. Medienpädagogische Konzepte und Perspektiven
Beiträge aus Forschung und Praxis - Prämierte Medienprojekte
Game-based Learning zwischen Spiel und Ernst
Das Informations- und Motivationspotenzial von Lernspielen aus handlungstheoretischer Perspektive
Kein Ort. Niemals? Endzeitstimmung und Dystopie als Themen der Kinder- und Jugendliteratur
kjl&m 12.3 | forschung.schule.bibliothek
Spielerkultur(en)
merz 2012/04
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Medien/pädagogik Kunst/pädagogik Kultur/pädagogik und angrenzende Bereiche.
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KI in der kulturellen Bildung
Schriftenreihe Akademie der Kulturellen BildungBand 2, München 2026, 683 Seiten44,80 EUR
Inszenierte Vermittlung
Eine Skizze für die inszenierte Choreografie von Kunstvermittlung
München 2026, 180 Seiten18,00 EUR
Aufwachsen mit KI
Medienbildung, Datenschutz und digitale Selbstbestimmung im Kindes- und Jugendalter
Schriftenreihe Dieter Baacke Preis HandbuchBand 21, München 2026 (Oktober), 165 S. (10 € inkl. Versand für GMK-Mitglieder)18,00 EUR