Vorwort
Ernst Wagner/Johannes Kirschenmann


Teil I: Konstellationen zu Bildern und »Ikonen«

Sofareflexion versus »Ikonen« in globaler
Kommunikation
Alfred Czech

»Gehen Sie in Führung« mit Bismarck & Co.
Beobachtungen zum Weiterwirken einer politischen
Ikone des 19. Jahrhunderts in der Postmoderne
Benjamin Drechsel

Geschichtsvermittlung durch Ikonen der Pressefotografie
Thomas Knieper

No dead bodies?
– Der Krieg zwischen Tagespresse und Kunst
Rainer Wenrich

Von Kunst und Geschichte und den Bildern im Kopf
Astrid Brosch

Ikonen des neuen Weiblichen:
Madonna und Britney Spears
Laurenz Volkmann

Blue Jeans – eine andere „Ikone“
Ernst Wagner

»Voller Emotionen und Erinnerungen«.
Das kollektive Gedächtnis und seine medialen
Konstruktionen
Johannes Kirschenmann


Teil II: Pädagogische Aspekte und Vermittlung

Der Mikro Blick.
Details als Pointen der Bildbetrachtung
Ernst Rebel

Bilder als Quellen – Bilder als Darstellungen:
Bilder zum Rekonstruieren von Geschichte;
Geschichte in Bildern De-Konstruieren
Andreas Körber

Der Atlas als Lernkultur
Klaus-Peter Busse

Mehr als nur ein Buch?
Bildvermittlung in Kunstbuchverlagen
Claudia Stäuble/ Eckhard Hollmann


Teil III: Datenbanken

prometheus – Das verteilte digitale Bildarchiv
für Forschung und Lehre
Stefan Brenne

Global Icons
Jacob Birken

BiPolAr – Ein Archiv für die visuelle politische Bildung
Benjamin Drechsel / Karina Klier

UNESCO-Weltkulturerbe
Lebensräume von Kunst und Wissen:
Das ästhetische Potential von Bildschirmspielen
in der Kulturvermittlung
Jutta Ströter-Bender / Lars Zumbansen

biblikon
Harwig Gebetsroither / Marikus Riebe

Ikonothek
Ernst Wagner

Was wir suchen, wenn wir Bilder suchen
Anmerkungen zur didaktischen und methodischen Relevanz
ausgewählter Bilddatenbanken
Rainer Wenrich


Anhang

Exemplarische Datenbanken
Steckbriefe zu den Projekten / Bilddatenbanken