Ulrike Stutz
Künstler*innen in der Künstlerischen Bildungsarbeit mit Kindern – Bewegungen im Spannungsfeld
Empirische Analysen von Praxen und Einstellungen von Künstler*innen
Kunstpädagogik im Kontext von Ganztagsbildung und Sozialraumorientierung
Zu einer strukturellen Partizipation in der kunstpädagogischen Praxis
Kommunikationsskulpturen
Entwurf einer sozialräumlichen kunstpädagogischen Praxis. Ästhetik - Theorie - Qualitative Empirie
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Diversität und Narration in kunst-, musik- und deutschdidaktischer Perspektive
Schriftenreihe Kinder - Kunst - KulturBand 2, München 2024 (Oktober), 507 Seiten34,80 EUR
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Schriftenreihe Dieter Baacke Preis HandbuchBand 19, München 2024, 167 S. (10 € inkl. Versand für GMK-Mitglieder)18,00 EUR
All inclusive?
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